某某的学区划分我觉得不合理,应该找谁反映?
法律分析:1、学区划分不可能以学校为中心以同等半径画圆,因为那样可能会导致有的区域不在任何校区或是同一栋楼的孩子在不同校区。学区划分所要考虑的绝不仅仅是就近一个原则,还要根据区域内小学布局以及适龄儿童的数量和分布状况,合理确定公办小学的施教区范围和招生规模。2、如果教育局学区划分确实不合理,可以去相关部门进行询问政策制定问题。
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